Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales

Ciudad de Buenos Aires - Presencial - Especialización
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Duración: 1 año y medio
Título: Especialista en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales

Descripción

Objetivos y Propósito de la Especialización

El programa está destinado a cubrir las necesidades de aquellos profesionales graduados en Ciencias Empresariales y/o Sociales que deseen capacitarse en el ámbito de la docencia del nivel superior, a través de una formación pedagógica estructurada y organizada.

El análisis riguroso de cada una de las áreas temáticas que configuran la Especialización hará que quienes completen los estudios:

  • Tengan conocimiento especializado de diferentes enfoques teóricos y metodológicos propios del campo pedagógico del nivel superior.
  • Evidencien capacidad para desempeñar la función docente con solvencia, fundamento y apertura al cambio.
  • Conozcan en profundidad la problemática educativa específica del nivel superior, y demuestren capacidad para interpretarla y darle respuestas superadoras.
Fundamentos de la Especialización

UCES es una institución universitaria en la que se cursan las carreras de Marketing, Marketing Internacional, Dirección de Negocios, Comercio Exterior, Gerenciamiento Ambiental, Programación de Sistemas, Turismo, Publicidad, Administración de Empresas, Economía, Contador Público, Recursos Humanos, Finanzas, Publicidad, Comunicación Social, Relaciones Públicas, Periodismo, Diseño Gráfico y Comunicación Visual, Administración de Bienes Culturales, Locutor Nacional, Dirección Integral de Televisión,   Administración de Servicios de Salud, Enfermería, Psicología, Sociología, Filosofía, Profesorado de Educación Inicial, Abogacía y Ciencia Política y de Gobierno.

Está considerada como una Universidad de Alta Exigencia puesto que, al igual que las que existen en algunos de los países más desarrollados del mundo, comparte un mismo proyecto estratégico: formar a los futuros profesionales que habrán de tener activa participación en los escenarios previsibles para el siglo XXI, sobre la base de su formación integral como persona.

Para ellos UCES pone su acento en la optimización del perfil profesional incluyendo en él una visión pluralista del mundo y una cosmovisión de profunda raigambre humanista con protagonismo comunitario.

Esta Concepción Educativa tiene como uno de sus pilares la excelencia académica; para alcanzarla es necesario como factor primordial contar con un cuerpo docente muy capacitado, capaz de promover y participar en los cambios imprescindibles para adecuarse a los nuevos paradigmas del mundo cultural y científico.

UCES tiene desde su creación, una manifiesta intención de capacitar a sus docentes, tanto en sus disciplinas específicas (a través de Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado) como en el área pedagógica. En este sentido creemos altamente necesario ofrecer a nuestros profesores y eventualmente a los de otras Casas de Estudio, la posibilidad de cursar una ESPECIALIZACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA EN CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES.

En ella podrán elaborarse estrategias pedagógicas que permitan orientar a los alumnos y conducirlos hacia la producción de conocimientos cada vez más calificados.

Esta constituye una forma más de nuestro permanente compromiso con la Excelencia.

Destinatarios

La Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales está orientada a profesionales con título de grado que se desempeñan en la docencia de carreras Empresariales y/o Sociales interesados en obtener una sólida formación pedagógica que les proporcione  herramientas para profesionalizar su labor docente.

Metodología

Esta Especialización está estructurada en módulos organizados en orden secuencial y de correlatividad, los cuales se desarrollan a través de tres propuestas metodológicas básicas:

  • Seminarios: En ellos se realizará el abordaje a los módulos que requieran enfoques de tipo teórico-conceptual. Se llevarán a cabo a partir de exposiciones y análisis de material bibliográfico.
  • Seminarios-Taller: Con esta metodología se tratarán los módulos que merezcan no sólo un estudio teórico sino además que estén relacionados con los aspectos procedimentales  de la labor docente. En este sentido, la característica propia de los seminarios taller es el abordaje teórico-práctico de las problemáticas que así lo requieran.
  • Talleres: Los módulos que se desarrollen bajo esta organización tienen como finalidad ofrecer a los participantes un espacio para el análisis crítico sobre su propia práctica, a partir de la implementación de técnicas diversas y del intercambio entre pares.
Inserción Laboral

La Especialización brindará a quienes la completen la posibilidad de perfeccionarse para el desempeño en el ámbito académico superior y universitario con un bagaje de conocimientos fundados ya no tan sólo en la experiencia, sino también en la construcción teórica, el análisis de casos y la investigación de los aspectos esenciales del campo pedagógico del nivel superior.

Requisitos de Admisión

Los aspirantes a cursar la Especialización deberán reunir los siguientes requisitos:

  • Poseer título de grado de carreras del área empresarial y/o social de una duración no menor de cuatro años.
  • Poseer como mínimo dos años de experiencia como docente en el nivel superior, y continuar con el desempeño del rol durante el cursado de la Especialización.
  • Realizar entrevista de admisión.
    • Título de Grado original legalizado por el Ministerio de Educación de la Nación y fotocopia del mismo (anverso y reverso) En el caso de extranjeros: debidamente apostillado por el Ministerio de Relaciones Exteriores del País de origen o Certificado por Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Argentina. Se deberá presentar, en todos los casos, el título original para su vista.
    • Fotocopia de certificado analítico de materias
    • Fotocopia del DNI y cambio de domicilio si existiera, en caso de extranjeros del Pasaporte y Cédula de Identidad.
    • Currículum Vitae
    • Foto 4×4.
Alumnos extranjeros: Tramitar residencia como estudiantes ante la Dirección Nacional de MigracionesConvenio de ArticulaciónLa Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) cuenta desde hace más de diez años con la aprobación por parte del Ministerio de Educación para el dictado de la Especialización en Docencia Universitaria con orientación en Ciencias Empresariales y Sociales (Resolución 2154/15), junto a las acreditaciones ante CONEAU obtenidas en los  años 2000 (Resolución 271/00) y 2007 (Resolución 373/07).Dicha carrera depende del Área de Educación de la Secretaría de Posgrado y ha trabajado desde entonces en forma conjunta con el Área de Capacitación Docente para contribuir con la formación pedagógica de un significativo número de profesores de la misma universidad y de otras instituciones de educación superior del país, aportando al aseguramiento de la calidad académica.La carrera otorga crédito para cursar la Maestría en Gestión de la Educación Superior de la UCES.La formación continua de los recursos profesionales para el sistema educativo constituye un elemento clave en la agenda política actual y justamente en esta línea, el proyecto de esta Maestría que se propone, impulsa la idea de innovación en la profesionalización de la gestión y docencia universitaria, haciendo especial hincapié en la relación con la sociedad y el entorno productivo.

Proceso de Admisión

La inscripción a las Carreras y Cursos de Posgrado se encuentra abierta de octubre a marzo y en la medida que existan vacantes disponibles.

Los aspirantes deberán completar la solicitud de inscripción en el Departamento de Posgrado y presentar la documentación requerida:

  • Abonar matrícula de ingreso al Ciclo Académico.Entrevista Inicial  con el Director de la Carrera, que será programada por éste junto con el alumno luego del proceso de inscripción.
Acreditación

Para obtener el título de Especialista en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales los cursantes deberán aprobar la totalidad de las actividades académicas previstas en el programa, incluyendo la presentación  de una Propuesta Pedagógica Superadora.

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