Descripción
CARRERA DE ESPECIALIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Con mención en Historia, Geografía y Formación Ética y Ciudadana
Se trata de una carrera presencial que busca articular, metodológica y teóricamente, la teoría disciplinar e interdisciplinar propia del campo de las ciencias sociales con la reflexión crítica sobre la enseñanza en el área, abordándose temáticas que, en general, o han estado ausentes en los planes de formación docente inicial y que son consideradas actualmente relevantes en el campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales. El desafío es promover la articulación de conocimientos y experiencias de los docentes con nuevos saberes en torno a las nociones de tiempo, espacio y sociedad en la interpretación de procesos sociales complejos. Para ello, la carrera ofrece seminarios y talleres que integran la actualización disciplinar con la problemática de su enseñanza proponiendo instancias expositivas y talleres para la elaboración de propuestas metodológicas específicas.
A largo del recorrido formativo, se propone a los profesores revisitar perspectivas/problemas/desafíos de la enseñanza de las Ciencias Sociales orientados por interrogantes epistemológicos y políticos de este contexto epocal, global/local
En el seno de la UNC, la Facultad de Filosofía y Humanidades constituye un espacio institucional privilegiado para la profundización académica y la formación intensiva profesional docente en el área de las Ciencias Sociales. En ese marco y claramente integrada con el resto de la oferta de posgrado de la Facultad, la carrera se propone los siguientes objetivos:
- Proporcionar un espacio de profundización académica y formación intensiva profesional en el campo de la enseñanza de las ciencias sociales a docentes del nivel medio y superior, egresados de las universidades o de institutos de formación docente (carreras de cuatro años).
- Procurar la mayor comprensión posible respecto de las prácticas de la enseñanza en el área procurando avanzar hacia una teoría comprensiva de la enseñanza en el área.
- Avanzar en propuestas teórico-metodológicas que revitalicen la enseñanza del área en los distintos niveles del sistema educativo provincial y regional.
- Propiciar el reconocimiento de las trayectorias de formación y actuación profesional de los docentes participantes al mismo tiempo que la necesidad y posibilidad de actualización permanentes.
Perfil del/a Egresado/a:
El/la egresado/a de la carrera de Especialización en la Enseñanza de las Ciencias Sociales deberá estar capacitado/a para:
- A partir de su formación de base, generar propuestas de enseñanza reflexivas, innovadoras y críticas, que integren aportes de las otras Ciencias Sociales.
- Conformar equipos docentes interdisciplinarios preparados para reconocer los principios teórico-metodológicos subyacentes en planes y programas de Ciencias Sociales y elaborar propuestas superadoras tanto en contenidos como en las orientaciones para su enseñanza.
- Reconocer problemas potentes de investigación relacionados con la enseñanza de las Ciencias Sociales a partir de las propias experiencias docentes en diferentes instancias áulicas e institucionales.
- Avanzar en la actualización permanente en enfoques teóricos de su disciplina de base y complementar esa formación con aportes de otras Ciencias Sociales.
Destinatarios/as:
- Egresados/as con título de Profesor/a o Licenciado/a en las Carreras de Historia, Geografía, Filosofía, Educación, o equivalentes de Universidades del país o del extranjero.
- Egresados/as de carreras de Abogacía o Comunicación Social o equivalentes de Universidades del país o del extranjero.
- Egresados/as con título de Profesor/a de Historia, Geografía, Filosofía, Educación, Ciencias Jurídicas o equivalentes de carreras de cuatro años de duración de Institutos de Formación Docente.
Títulos:
De acuerdo a la formación de grado y al trayecto por el que se opta:
- Especialista en la Enseñanza de las Ciencias Sociales con Mención en Historia.
- Especialista en la Enseñanza de las Ciencias Sociales con Mención en Geografía.
- Especialista en la Enseñanza de las Ciencias Sociales con Mención en Formación Ética y Ciudadana.