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Especialización en Estudios Judaicos y Judeoamericanos

Universidad Nacional de Tres de Febrero

Título: Especialista en Estudios Judaicos y Judeoamericanos

Resumen de la carrera

  • Tipo de grado Especialización
  • Modalidad Presencial
  • Duración 1 año y 3 meses
  • Sede principal Ciudad de Buenos Aires

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Descripción

PRESENTACIÓN / FUNDAMENTACIÓN

Esta Especialización constituye un ámbito idóneo inédito para conocer, investigar y analizar los aportes teóricos, ético-morales, históricos, científicos y artísticos del pueblo judío en sus múltiples manifestaciones, así como el enriquecimiento producido por la interacción con otros grupos culturales que pueblan nuestro país. En este abordaje, se han considerado las herramientas metodológicas para la comprensión de los procesos de construcción de identidades, desde una perspectiva crítica enriquecida por la interacción entre diversas perspectivas teóricas y diversos campos de conocimiento, como, por ejemplo, las artes, las letras, la filosofía, la historia, la sociología, la antropología, la lingüística, la arquitectura, el derecho y la economía. Este novedoso abordaje, integrador e interdisciplinario, que promueve una reflexión despojada de prejuicios, esquematizaciones  y pensamientos arquetípicos contribuye a la formación de profesionales idóneos, capaces de intervenir en los campos de la educación, la reflexión política, la gestión estatal, la salud y la comunicación masiva y permite ofrecer a la comunidad en general una mirada integradora de las singularidades que nos enriquecen y aportan al desarrollo institucional de la propia comunidad


Duración aproximada: 1 año y medio (3 cuatrimestres)

La Carrera de Especialización en Estudios Judaicos y Judeoamericanos se articula con la Maestría en Diversidad Cultural de la Universidad Nacional de Tres de Febrero.

Perfil del graduado:

Los graduados del Programa de Posgrado en Diversidad Cultural desarrollarán las siguientes competencias:

  1. Capacidad de análisis y conceptualización sobre las situaciones y transformaciones interculturales.
  2. Conocimiento especializado y actualizado en la especialidad elegida.
  3. Formación lingüística que les permitirá el acceso a las fuentes según el campo cultural elegido.
  4. Aptitud investigativa en la orientación elegida y en los procesos culturales comparados.
  5. Capacidades para el diseño y desarrollo de proyectos de docencia e investigación.
  6. Ampliación intercultural del campo de ejercicio de la práctica profesional (instituciones educativas, centros culturales, organismos gubernamentales y no gubernamentales, nacionales y extranjeros)