La carrera se propone formar profesionales capacitados para: la atención de recién nacidos, lactantes, preescolares, escolares y adolescentes; realizar el seguimiento de su crecimiento y desarrollo; desarrollar acciones de prevención de la enfermedad y promoción de la salud; diagnosticar y tratar adecuadamente la patología pediátrica tanto de manejo ambulatorio como de internación, teniendo en cuenta el contexto de la realidad social del paciente y su familia y basada en el uso racional de los recursos disponibles; jerarquizar la relación costo beneficio en la toma de decisiones; asegurar la adquisición de las competencias necesarias para el desarrollo de actividades de investigación; desarrollar la capacidad de auto-reflexión sobre la propia práctica y la necesidad de la actualización continua como medio de lograr un desarrollo profesional que asegure la mejor calidad de atención para los pacientes y la población.
Objetivos específicos
Que los egresados sean capaces de:
Realizar la atención, control y seguimiento de recién nacidos, lactantes, prescolares, niños y adolescentes, ejecutando todas las actividades disponibles de prevención de la enfermedad y promoción de la salud correspondientes a cada etapa evolutiva.
Entablar una adecuada relación médico-paciente-familia-comunidad y un examen físico sistematizado.
Diagnosticar y tratar adecuadamente la patología pediátrica, tanto de manejo ambulatorio como de internación.
Analizar adecuadamente el contexto, de modo de tomar decisiones teniendo en cuenta la situación socio-económica-cultural donde se desempeñan.
Realizar un adecuado registro de los datos de sus pacientes, incluyendo antecedentes familiares y situación socio-económica-cultural.
Ofrecer asesoramiento y orientación a las familias.
Utilizar racionalmente los recursos disponibles.
Valorar cuidadosamente la relación costo beneficio en cada situación de la práctica profesional.
Integrar y desempeñarse en equipos de trabajo intra e interdisciplinarios y con otros miembros del equipo de salud, en el marco de una comunicación efectiva, con empatía, respeto por el otro y ayuda mutua.
Ejercer liderazgo en el marco de un equipo interdisciplinario.
Desarrollar su propio autoaprendizaje, de modo que sostenga su actualización continua en las áreas disciplinares de su incumbencia.
Ejercer la profesión en el marco ético y legal que la práctica profesional exige.
Desarrollar un espíritu que posibilite realizar una lectura crítica de la bibliografía y la evidencia científica disponible.
Aplicar el método científico, orientado a la investigación clínica.
Conocer la realidad médica pediátrica del país.
Reconocer la actitud de servicio como base fundamental del quehacer médico.
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