Descripción
OBJETIVOS DE LA CARRERA DE ESPECIALIZACIÓN EN PROYECTO URBANO
La Carrera propone dar respuestas efectivas y materializables al medio social que la sustenta, particularmente en su condición de pertenecer a la Universidad pública. Plantea profundizar y desarrollar las competencias profesionales y los conocimientos que permitan dar solución a los problemas actuales de la sociedad atendiendo al bien común y desempeñar un papel destacado y positivo en los procesos de transformación socio-cultural en curso.
En este contexto la carrera también se propone como objetivos:
• Formar profesionales capaces de participar en programas de desarrollo y proyectos urbanos de diferentes escalas.
• Implementar un proceso de trabajo interdisciplinario que intente dar respuesta a los requerimientos del Proyecto Urbano en la actualidad, que reconoce las demandas presentes, enmarcado por una sólida apoyatura teórica e instrumental y en el que la internalización del conjunto de variables que gravitan en el fenómeno urbano es esencial a su proceso de formación.
El objetivo final es contar en nuestro medio con profesionales que integren equipos, capaces de llevar a cabo proyectos urbanos que conjuguen los objetivos inicialmente mencionados de las políticas públicas urbanas: gobernabilidad participativa, inclusión social, sostenibilidad ambiental, competitividad económica y significación cultural.
PERFIL DEL EGRESADO
El profesional egresado de la carrera obtendrá capacitación teórica y práctica para definir cualquiera de las múltiples instancias y fases del complejo urbano, como:
• Participar efectivamente en todas las etapas de proyectos de desarrollo urbano
• Participar en la propuesta de proyectos urbanos de diferente escala y complejidad.
• Desarrollar acciones que permitan motorizar y viabilizar los proyectos urbanos a partir de la identificación de los intereses de los actores sociales involucrados en ellos.
• Participar en el diseño de estrategias de intervención enmarcadas en adecuados análisis de viabilidad, sustentadas en metodologías rigurosas de evaluación y con capacidad para adecuarse a las mutaciones de la demanda en el tiempo.
• Reflexionar metódicamente sobre temáticas que por su reciente aparición no están incorporadas al cuerpo teórico de la disciplina.
• Contribuir a la promoción y formación de opinión dentro del cuerpo social de los temas vinculados a la ciudad y el hábitat.
• Participar eficazmente en equipos interdisciplinarios que se aboquen a las temáticas urbanas.
En cuanto a los campos específicos de acción, los egresados estarán capacitados para ejercer funciones en el campo privado o público, tales como:
• Formar parte de los organismos de la administración del Estado (en cualquiera de sus jurisdicciones) con competencia en el proyecto o gestión del territorio, en el amplio abanico existente desde la producción proyectual especifica hasta la definición de las políticas públicas.
• Formar parte de empresas privadas nacionales o internacionales desarrolladoras de proyectos urbanos en cargos asociados con su diseño, gestión e implementación.
• Participar en trabajos de consultoría ligados al proyecto del territorio en diversas escalas de intervención y en la multiplicidad de temáticas que requieren de una definición del tipo o alcance “proyecto urbano” (Plan Maestro, Plan de Masas, Anteproyecto de Sector, etcétera).
Desempeño futuro del egresado
El profesional egresado estará en condiciones de desempeñarse en los ámbitos público y privado a través de su:
• Capacidad para diseñar proyectos urbanos de diferente escala y complejidad que colaboren en la producción de ciudades sustentables, socialmente cohesionadas y económicamente productivas ; y su
• Capacidad de concretar las estrategias y obras propuestas y proyectadas.
Asimismo, podrá colaborar activamente en un medio social sujeto a transformaciones mediante acciones como:
• comprender y operar sobre los mecanismos que permiten viabilizar los proyectos urbanos a partir de la identificación de intereses de los diversos actores sociales en ellos involucrados;
• diseñar estrategias de intervención sustentadas en metodologías rigurosas de intervención y con capacidad para adecuarse a la mutación de las demandas en el tiempo sin alterar sus lineamientos fundamentales;
• reflexionar y sentar teoría sobre temáticas que por su reciente aparición no están incorporadas al cuerpo teórico de la disciplina, así como contribuir a la formación de opinión acerca de ellas en la sociedad.
CUERPO DOCENTE
La selección de los docentes se realiza en función de las particularidades de la especialización, dirigida a una actividad profesional específica, valorizando el conocimiento sobre el tema, la inserción laboral en el área respectiva y los antecedentes en la materia, en un marco que garantice la diversidad de puntos de vista y pluralidad de opiniones en temas controversiales. Se cuenta con profesionales universitarios de reconocida y prestigiosa trayectoria en la especialidad, con inclinación a la práctica de la disciplina, en el ámbito local y en el extranjero, en instituciones y empresas y que cuenten con el más alto grado de actualización a nivel global.
La mayor parte de los docentes actuales de la Carrera cuenta con trayectoria real en las áreas de la administración pública relacionadas con las clases a su cargo, además de experiencia docente y en el ejercicio profesional en el ámbito privado.