Descripción
Fundamentos de la Especialización
El gran requerimiento de atención psicológica para niños, así como la importancia de este campo de trabajo, hacen imprescindible formar especialistas que puedan dar una respuesta idónea a esta demanda.
La reciente sanción de la resolución Nº 2340 emitida el 3/12/2015 del Ministerio de Salud que aprueba la especialidad en Psicología Clínica como especialidad del ejercicio profesional de la Psicología, proporciona el encuadre normativo en el nivel nacional para que los egresados puedan registrarse como especialistas en su campo acorde a la nueva normativa.
La formación específica que los Psicólogos y Médicos deben tener, para trabajar con los niños, emerge de la especificidad de los problemas y de las técnicas necesarias para escucharlos e incluir en el tratamiento a quienes los rodean.
Pero el Psicoanálisis de Niños se recorta como especialidad, no sólo porque implica problemas y una técnica específicos, sino por los planteos teóricos que suscita.
Esta especificidad no supone “otro tipo de psicoanálisis”, sino que refleja la evidencia científica de que diferentes constelaciones psíquicas exigen abordajes y conceptualizaciones adecuados a su objeto. Desde un comienzo, el psicoanálisis con niños fue un campo polémico y, a la vez, un terreno fértil para la investigación. Así, Freud plantea las peculiaridades del trabajo psicoanalítico con niños a partir de la teoría de la constitución del aparato psíquico.
Desde los inicios del psicoanálisis, los psicoanalistas de niños se han preocupado, de diversas maneras, por los momentos fundamentales del psiquismo. Momentos constitutivos que se van desplegando en las sesiones y en los que la intervención analítica cobra dimensión estructurante del aparato psíquico.
Por lo tanto, cabe reconocer la especificidad del abordaje de los modos del “decir” del niño y de los modos de intervención del analista. Pero también resultan peculiares los interrogantes que se abren, los puntos a investigar y los problemas teóricos que aparecen.
Los ejes de la especialización comprenden la articulación teórica/clínica y la psicopatología infantil desarrollada a partir de los conceptos centrales del psicoanálisis freudiano.
La Carrera de Especialización en Psicología Clínica Infantil con orientación en psicoanálisis, está organizada de modo tal que durante los dos primeros años tiene una currícula compartida con la Especialización en psicoanálisis con Adolescentes. Esto permite ampliar la mirada, estudiando también las transformaciones de la pubertad y los modos específicos del trabajo con adolescentes.
A la vez, el cuerpo docente está constituido por un equipo de profesionales que viene desarrollando un trabajo conjunto desde hace veinticinco años en el área de niñez y adolescencia. Jornadas, ateneos, publicaciones conjuntas, y un largo recorrido siempre articulado a la clínica son efecto de este trabajo.
Nuestra Carrera de Especialización en Psicología Clínica Infantil con orientación en psicoanálisis ha sido aprobada por la CONEAU y año a año perfeccionamos la currícula y el dictado de clases.
Por otra parte, el área de Posgrado en Psicología de UCES nos permite intercambios muy ricos con las otras especializaciones, maestrías y el doctorado.
Objetivos
- Establecer la especificidad de la Psicología Clínica con orientación Psicoanalítica en clínica de niños.
- Formar especialistas en Psicología Clínica Infantil con un alto grado de profundización en la problemática teórico-clínica ligada al Psicoanálisis.
- Capacitar y formar en la práctica de la Psicología Clínica Infantil con Orientación psicoanalítica para el abordaje y tratamiento de las patologías de la infancia y en la conducción del tratamiento psicoanalítico con niños.
- Contribuir al desarrollo y enriquecimiento de este campo teórico-clínico de la Psicología Clínica Infantil en el campo del Psicoanálisis.
- Preparar a los alumnos para una adecuada elaboración del caso y la transmisión de sus hallazgos.
Perfil del Egresado
Además de los conocimientos y capacidades de su título de grado, el egresado poseerá
Conocimientos de:
- Psicología Clínica Infantil con Orientación en Psicoanálisis
- El dispositivo teórico psicoanalítico, aplicado a la clínica de niños.
- La psicopatología infantil que proporcione los recursos teóricos suficientes para intervenir en los casos clínicos.
- Las técnicas de abordaje del sujeto infantil en situación clínica.
- Desarrollos teóricos diversos que permitan optar por diferentes modos de intervención clínica.
Capacidades para:
- Atender la consulta por un niño e intervenir sobre el cuadro que presente.
- Responder a consultas referidas a estrategias de intervención en equipos de salud que tengan por objetivo resolver problemas infantiles dentro de instituciones o grupos familiares.
- Producir desarrollos teóricos en relación con temáticas pertinentes.
Para el desarrollo de la currícula se involucrarán convenios con las diversas instituciones en cuyos ámbitos se desarrollan prácticas que requieran aplicación de los conocimientos específicos; especialmente hospitales y centros de salud.
Requisitos de Admisión
- Acreditar título de: Licenciado en Psicología o Psicólogo, médico con título de posgrado de Especialista en Psiquiatría.
- Para quienes no posean el título de posgrado precitado, se exigirá presentación de certificaciones expedidas por instituciones públicas o privadas oficialmente reconocidas, que acrediten la formación del aspirante en el campo de la salud mental, y la presentación de un caso clínico con modalidad coloquial, ante el Cuerpo Directivo de la Carrera.
- Entrevista de admisión a cargo de la Dirección de la Carrera.
- Presentación ante el Cuerpo Directivo de la carrera del Curriculum Vitae
- El alumno deberá realizar tareas de nivelación en caso de que los tutores lo consideren necesario.
Graduación
Las condiciones de graduación incluyen las evaluaciones parciales/finales de las asignaturas del plan, 75% de asistencia a las clases presenciales previstas, acreditación de horas de tutoría y la presentación y defensa del trabajo final.
Modalidad de Cursada
La Carrera se dicta en modalidad Mensual en cursos intensivos los terceros viernes y sábados de cada mes en el horario de 10 a 21:30 hs. (los viernes) de 08:30 a 19:30 hs. (los sábados) durante dos cuatrimestres. Se refuerzan las horas presenciales con material escrito, grabaciones y videos de conferencias y mesas redondas.
Además de las asignaturas, los alumnos tienen supervisiones clínicas y pasantías para aquellos que no tengan práctica clínica con niños.
Proceso de Admisión
La inscripción a las Carreras y Cursos de Posgrado se encuentra abierta de agosto a marzo y en la medida que existan vacantes disponibles. Los aspirantes deberán completar la solicitud de inscripción en el Departamento de Posgrado y presentar la documentación requerida:
- Fotocopia del Título de Grado original legalizado por el Ministerio de Educación de la Nación y fotocopia del mismo (anverso y reverso) En el caso de extranjeros: debidamente apostillado por el Ministerio de Relaciones Exteriores del País de origen o Certificado por Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Argentina. Se deberá presentar, en todos los casos, el título original para su vista.
- Fotocopia de certificado analítico de materias.
- Fotocopia del DNI y cambio de domicilio si existiera, en caso de extranjeros del Pasaporte y Cédula de Identidad.
- Currículum Vitae.
- 1 Foto 4×4.
- Alumnos extranjeros: Tramitar residencia como estudiantes ante la Dirección Nacional de Migraciones
Abonar matrícula de ingreso al Ciclo Académico.
Entrevista Inicial con el Director de la Carrera, que será programada por éste junto con el alumno luego del proceso de inscripción.