Maestría en Derechos Humanos

Finalidad: Educar en Derechos Humanos es un desafío que la Universidad debe instalar para la formación pluricultural de profesionales comprometidos con la defensa, promoción y difusión de los Derechos Humanos. Recordemos que conforme la Ley de Educación Nacional N° 26.206. La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo económico-social de la Nación (artículo 3) y que uno de los fines y objetivos de la política educativa consiste en brindar una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural (artículo 11 punto c). La educación en Derechos Humanos es efectiva y completa cuando se realiza desde una mirada interdisciplinar del conocimiento, dado que sólo así es posible poner en tensión conceptualizaciones naturalizadas desde el discurso hegemónico, y abordar diferentes enfoques sustentados en la pluriculturalidad de las sociedades. La Maestría en Derechos Humanos que presentamos aborda el estudio de los Derechos Humanos desde una perspectiva histórica y crítica, con sus despliegues sociales y sus contradictorias complejidades. Por ello, nuestra minada curricular tiene que ver no sólo con una formación «académica potente» en la filosofía, la historia y el derecho constitucional sino que incorpora otras miradas a través del desarrollo de problemáticas concretas que ameritan un tratamiento interdisciplinar, superador del reduccionismo cientificista, que acota el estudio de los Derechos Humanos al ámbito estrictamente jurídico.

:: Perfil del Egresado: El magíster en Derechos Humanos es un posgraduado con una sólida formación en investigación y comprensión de los diversos fenómenos vinculados a los Derechos Humanos, adquirida a partir de una perspectiva interdisciplinaria, que le permite evaluar el desarrollo de esos fenómenos y sus implicancias en los diferentes sistemas nacionales e internacionales de Derechos Humanos.
-Es capaz de emplear los conocimientos científicos e instrumentales en el análisis y resolución de cuestiones relativas a la aplicación de los Derechos Humanos.
-Posee la capacidad necesaria para promover, facilitar, realizar, evaluar actividades en las áreas vinculadas a los Derechos Humanos, así como impulsar y desarrollar investigaciones evaluativas de tales procesos.
-Tiene una actitud crítica, reflexiva y flexible que le permite reconocer la necesidad de actualización permanente de los conocimientos y trabajar en equipos interdisciplinarios.
– Es capaz de asumir responsabilidades docentes, participar en equipos de investigación y en el diseño y la realización de proyectos de investigación en el campo de la especialización adquirida