Maestría en Enseñanza Agropecuaria y Biológica
Universidad de Buenos Aires
Título: Magíster de la Universidad de Buenos Aires en Enseñanza Agropecuaria y Biológica
Resumen de la carrera
- Tipo de grado Maestría
- Modalidad Presencial
- Duración 2 años
- Sede principal Ciudad de Buenos Aires
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Descripción
Perfil profesional
El posgrado procura alcanzar diferentes niveles de profesionalización e investigación en cada instancia de desarrollo.
El candidato deberá desarrollar un perfil mínimo para atender al conjunto de ejes que estructuran los estudios a fin de iniciar y profundizar un proyecto de desarrollo personal y comunitario.
- Desarrollo de competencias tecnológicas relativas a las áreas de producción agropecuaria
- Desarrollo de competencias tecnológicas relativas a las áreas de las Ciencias Biológicas
- Desarrollo de competencias docentes articuladas con las áreas de producción
- Fundamentos epistemológicos, didácticos, pedagógicos, institucionales, etc. de la enseñanza agrícola
- Abordaje sistémico como forma de comprensión de la realidad educativa y productiva
- Fundamentos políticos, económicos y administrativos de la gestión de la enseñanza agrícola
- Elaboración de un trabajo de investigación referido a la enseñanza agropecuaria, asistido por un Comité Consultor
- Presentación y Defensa de una Tesis
Plan de estudios
La duración de la Maestría es de aproximadamente 18 meses, totalizando 928 horas (58 créditos).
El curso se desarrolla bajo el sistema de alternancia, permaneciendo el maestrando 1 semana en forma intensiva en la Facultad de Agronomía cada, aproximadamente, 45 días.
Estructura de la Maestría
La formación de los candidatos para la Maestría estará compuesta por cinco etapas que en algunos casos se desarrollan en forma simultánea.
PRIMERA ETAPA
Común a todos los estudiantes, será de reflexión, recopilación de experiencias y necesidad de actualización del candidato, así como de registro de las características de la escuela de origen. El producto de esta etapa será la Trayectoria Individual de Formación (TIF), elaborada en conjunto con el Comité de Orientación, designado por la Coordinación de esta Maestría.
A partir de esta etapa se constituirá el Perfil Objetivo del candidato, según sus títulos y trayectorias académico- profesionales.
SEGUNDA ETAPA
Proporcionará al candidato el pasaje por núcleos temáticos, siendo un período de desarrollo de competencias pedagógicas específicas para el desempeño profesional en escuelas agrícolas común a todos y otro de competencias científicas y tecnológicas por área de conocimiento, según TIF. Asimismo todos los Maestrandos iniciarán sus actividades de investigación.
TERCERA ETAPA
Estará compuesta por residencias obligatorias.
CUARTA ETAPA
Implicará el desarrollo individual de un proyecto y trabajo de investigación, bajo la dirección de un Comité Consultor. Este proceso culminará en la elaboración y defensa de la Tesis (sólo para la maestría).
QUINTA ETAPA
Será la elaboración y defensa de la Tesis.
Destinatarios
Los destinatarios son, principalmente, profesionales del área agropecuaria y biológica, y docentes o técnicos que se desempeñan en cargos pedagógicos en escuelas medias, principalmente (pero no exclusivamente) en las agropecuarias.
El objetivo es desarrollar competencias pedagógicas, didácticas y tecnológicas para el ejercicio profesional docente en el ámbito de las escuelas de enseñanza agropecuaria y aquellas donde se enseñan ciencias biológicas, así como generar proyectos de investigación relativos al área de la enseñanza agrícola y biológica que permitan vincular la escuela de pertenencia con la problemática local, regional y nacional.