Maestría en Evaluación de Proyectos

Universidad del CEMA

Ciudad de Buenos Aires - Presencial - Maestría
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Duración: 2 años
Título: Magíster en Evaluación de Proyectos

Descripción

Un enfoque interdisciplinario

El ITBA y la UCEMA han decidido aunar esfuerzos en este emprendimiento, a fin de ofrecer un programa de postgrado caracterizado por la excelencia académica, la experiencia en los temas bajo estudio y una perspectiva interdisciplinaria amplia. La evaluación de proyectos de inversión es una disciplina cuyo objetivo es elaborar y llevar a cabo proyectos que resulten beneficiosos desde el punto de vista del agente económico que va a encararlos y de descartar otros que resulten perjudiciales o menos beneficiosos. Esto conlleva forzosamente la aplicación de criterios que provienen del campo de la ingeniería, la economía y la administración, así como de otras profesiones y actividades que tengan que ver con la naturaleza del proyecto en cuestión. El objetivo de la Maestría en Evaluación de Proyectos es formar profesionales que vayan a tener a su cargo la responsabilidad de evaluar proyectos de inversión públicos o privados, dotándolos de todos los instrumentos teóricos necesarios para llevar a cabo el análisis. También procura interiorizarlos acerca de la práctica concreta de la evaluación de proyectos, aplicando los conocimientos a una variedad de sectores y a una serie de problemas conexos.


Organización de los cursos

Las asignaturas que componen el plan de estudios son doce y pueden cursarse en dos modalidades: part-time y full-time. La modalidad part-time implica cursar dos veces por semana durante seis trimestres de doce semanas cada uno, a lo largo de dos años. La modalidad full-time implica cursar cuatro veces por semana durante tres trimestres de doce semanas cada uno, durante un solo año. Las clases se dictan alternativamente en las sedes del ITBA y de la UCEMA, en días hábiles de 18:30 a 21:30.


Trabajo final

El alumno debe presentar y aprobar un trabajo final que demuestre el manejo conceptual y metodológico de los conocimientos incorporados durante el desarrollo de la carrera y el dominio de los instrumentos propios del área objeto de estudio. 

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