Portada de la universidad
Universidad Nacional de La Pampa logo

Maestría en Recursos Hídricos

Universidad Nacional de La Pampa

Título: Magíster en Recursos Hídricos

Resumen de la carrera

  • Tipo de grado Maestría
  • Modalidad Presencial
  • Duración 2 años
  • Sede principal La Pampa

¡Obtén más información sobre esta carrera!

Por favor, ingresa tu nombre.
Por favor, ingresa tu apellido.
Por favor, ingresa un email válido.
Por favor, ingresa tu número de teléfono.

Al hacer clic en "Solicitar información" aceptas nuestros Términos y Condiciones y Política de Privacidad.

Descripción

Uno de los objetivos centrales de la Universidad es la formación científico-técnica de los profesionales, la que encuentra su máxima expresión en los estudios de posgrado.
Con el propósito de promover como área transversal la formación, investigación y extensión en recursos hídricos, se creó la Maestría en Recursos Hídricos, con el propósito fundamental de atender a una de las demandas de la sociedad vinculada con el uso y manejo de los recursos hídricos, sobre todo en áreas semiáridas, donde el recurso agua se convierte en esencial para la vida y las actividades económicas. Este posgrado capacita a los participantes en la utilización de los métodos y técnicas más modernas de la Hidrología necesaria para la investigación, evaluación, gestión y ordenamiento de los recursos hídricos a través del uso y desarrollo de técnicas aplicadas a problemas concretos.

Fundamentación
El agua es un recurso natural escaso, indispensable para la vida y para el ejercicio de la inmensa mayoría de las actividades económicas. Es irremplazable, no ampliable por la mera voluntad del hombre, irregular en su forma de presentarse en el tiempo y en el espacio, fácilmente vulnerable y susceptible de usos sucesivos.
Asimismo, el agua constituye un recurso unitario, que se renueva a través del ciclo hidrológico. Considerado, pues, como un recurso, no cabe distinguir entre aguas subterráneas y superficiales. Unas y otras se encuentran íntimamente relacionadas, presenten una identidad de naturaleza y función, y en su conjunto, deben estar subordinadas al interés general y puestas al servicio del desarrollo regional. Se trata de un recurso que debe estar disponible no solo en la cantidad necesaria, sino también con la calidad precisa, en función de las directrices de la planificación económica, de acuerdo con las previsiones de la ordenación territorial y en la forma que la propia dinámica social demanda.
Esta disponibilidad debe lograrse en la necesidad de enmarcar los procesos de desarrollo dentro del concepto de desarrollo sustentable, que procura el mejoramiento de la calidad de vida del hombre en armonía con la capacidad soporte de su ecosistema y de modo de no afectar la base de recursos de las generaciones futuras. La discusión actual se centra en cómo implementar ese concepto tomando en cuenta las diferencias en disponibilidad de recursos, en el grado de desarrollo y calidad de vida alcanzados, en el grado de deterioro del medio ambiente, en la capacidad técnica existente y en la distribución de los beneficios del desarrollo que afecta a las distintas comunidades de una región, país y de la Tierra.
Como datos relevantes para nuestro país, según un exhaustivo informe del Banco Mundial (1999), pueden citarse:
  • El porcentaje de población con acceso a agua potable es de 64%, que es el más bajo comparado con países de ingresos per capita equivalentes. Vale consignar que si el dato se desagrega para sectores urbanos y rurales, la asimetría es muy marcada: 81% de pobladores urbanos y sólo 17% de residentes en áreas rurales.
  • La contaminación de las aguas subterráneas ha sido identificado como el mayor problema de polución del país. Esto se explica por la más vale baja cobertura de servicios de abastecimiento y la aún más baja cobertura de servicios de saneamiento.
  • El promedio nacional indica que cada habitante de la República Argentina consume 488 litros de agua/día. Esta cifra es alarmantemente alta y revela claros problemas de ineficiencia, inequidad y mal uso. Mayormente, se origina en la falta de una política clara con respecto al valor económico del agua y en la puesta en marcha de mecanismos reguladores de la demanda. Se cita el caso de La Pampa, provincia que en el contexto nacional posee el mayor índice de medidores de consumo real (81%), y que exhibe el menor consumo del país con 168 litros de agua/día/habitante. En esencia, los sistemas tarifarios que no toman en cuenta el consumo real sino que apelan al valor fiscal de las propiedades servidas, representan una forma de subsidio y son un incentivo para el derroche de agua.
  • Los problemas de ineficiencia en la provisión de agua potable pueden también verificarse teniendo en cuenta el costo laboral en relación con el número de viviendas servidas. Nuevamente, se cita que La Pampa exhibe la mayor eficiencia, con 4 empleados/1.000 conexiones a la red de abastecimiento.
  • La capacidad de los gobiernos federal y provincial para formular una política hídrica es decididamente embrionaria, mayormente por carencias institucionales y técnicas especializadas.
Tanto la planificación y la gestión, como las leyes vigentes a la fecha en el país y en las provincias no pueden dar respuesta a los requerimientos que suscitan la nueva organización territorial, las profundas transformaciones experimentadas por la sociedad, los adelantos tecnológicos, la presión de la demanda y la creciente conciencia ecológica y de mejora de la calidad de vida. Buena prueba de ello es la fronda legislativa que ha sido promulgada hasta la fecha, con variado rango normativo, en un intento, a veces infructuoso, de acomodarse a las cambiantes circunstancias socioeconómicas, culturales, políticas, geográficas e incluso de supervivencia, como en los casos puntuales de sobreexplotación o grave contaminación de acuíferos y cuerpos de agua libre.

Objetivos:

General

  • Capacitar recursos humanos para la investigación y perfeccionar la formación profesional en el campo de la de los Recursos Hídricos.
Particular

  • Brindar formación de posgrado en el área de los recursos hídricos, con un énfasis particular en la problemática de las zonas áridas y semiáridas.
  • Incorporar los conocimientos provenientes de disciplinas científicas diversas.
  • Proporcionar una visión general y equilibrada de los aspectos básicos y aplicados de la Hidrología moderna, considerando la formación previa recibida, los aportes especializados de otras asignaturas, y las necesidades de otras disciplinas paralelas y posteriores.
  • Ofertar graduados con capacidades ciertas de acción sobre problemas hídricos identificados y de relevancia con respecto al desarrollo socio-económico regional/provincial/nacional.
  • Favorecer la elaboración de tesis de posgrado que aborden problemas planteados por organismos nacionales, provinciales o regionales, entidades intermedias y comunidades afectadas.

Perfil del Egresado
El graduado del Magister en Recursos Hídricos, se distinguirá por ser un profesional conocedor de los recursos tecnológicos aplicables en materia de estudios de los recursos hídricos y que asume en forma reflexiva y crítica su implementación con miras a un desarrollo socio-económico regional en armonía con principios básicos de sustentabilidad ambiental.
La cualificación profesional de los graduados se enfoca en la adquisición de conocimientos que los habiliten para el desarrollo de las siguientes competencias:
  • Planificación y gestión de los recursos hídricos
  • Relevamiento e investigación de los recursos hídricos
  • Asesoría técnica integral en materia de recursos hídricos
  • Investigación y docencia especializada