Maestría en Relaciones Económicas Internacionales

Titulo a obtener:

"Magister en relaciones económicas internacionales"

Objetivo:

La maestría en  Relaciones Económicas Internacionales tiene como objetivo proporcionar una formación profesional altamente especializada incorporando los nuevos enfoques asociados a la carrera. Esta se propone una formación interdisciplinaria que demuestren que el maestro posee una adecuada destreza en el manejo de conceptos , técnicas y métodos  acordes al estado actual del conocimiento en la disciplina de las relaciones económicas internacionales.

El Programa formará profesionales que asumirán una posición de liderazgo en el sector público y de empresas privadas que se propongan tener proyección internacional.

Los estudiantes de la carrera recibirán formación especializada sobre teorías de la economía internacional, naturaleza, características y efectos del comercio internacional, teorías monetaria y financiera internacionales, estructura y dinámica de la competencia en los mercados internacionales, importancia de los organismos e instituciones internacionales y finalmente la conformación actual de los procesos de integración o "regionalización" a nivel mundial.

El programa otorgará máxima atención a la formación de una “cultura de desarrollo”, orientada a fortalecer la actividad económica del país.

El Taller de Tesis tiene como finalidad orientar la elaboración de los trabajos de investigación y de Tesis y está previsto como espacio de intercambio de conocimientos y experiencias y de reflexión crítica.

Para el logro de los resultados propuestos, la metodología de enseñanza se orienta a fin de utilizar el aula como un ámbito de discusión y de aplicación de práctica de laboratorio acorde con las temáticas propuestas.

La implementación de espacios educativos de este tipo, demanda entre otros requisitos, la elaboración de programas de asignatura que constituyan verdaderos proyectos de trabajo en los que se incorpore a los modelos de enseñanza tradicionales, opciones metodológicas basadas en los instrumentos que dispone la tecnología actual, fomentando la participación del alumno en términos de una implicación que excede los límites del aula, accediendo a las constantes producciones académicas expuestas en congresos de las áreas temáticas correspondientes.

Por ello, los docentes y/o el Comité Académico podrán incluir el desarrollo de actividades autogestionadas por los maestrandos, para las que se especificará una dedicación horaria adecuada a los objetivos que las orientan y a las características del tipo de aprendizaje que se prevé en cada caso.

Las materias se aprobarán con la entrega de trabajos parciales de aplicación y/o de ensayo, según las modalidades de conducción adoptadas por los docentes en los distintos cursos y con la realización de un examen o trabajo final con carácter integrador.

La coordinación de la carrera podrá, a partir del seguimiento del trabajo, proponer instancias de trabajo conjunto o encuentros especiales destinados tanto al intercambio de conocimientos como al logro de las actitudes que se explicitan en el perfil del graduado.

Documentación Requerida